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Denis Diderot :"C'est manquer son but que d'amuser et de plaire lorsqu'on peut instruire et toucher"...[ blog destiné aux élèves de Première qui veulent réviser et approfondir les objets d'étude au programme de Français.]

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Le film La controverse de Valladolid

La controverse de Valladolid
Réalisateur :      Date :
Principaux acteurs :

1- Cadre intérieur et extérieur    
Observer
- les plans qui permettent de découvrir les lieux
- le décor et la disposition dans la salle du chapitre

Interpréter
- un événement d’ordre religieux :
- un événement solennel :

2- Les personnages
Observer
- les entrées en scène ( personnages principaux, personnages secondaires)
- les costumes
- l’attitude physique
- les cadrages

Interpréter
- Quel est l’objectif du réalisateur ?
- Dans quel registre jouent d’habitude deux de ces acteurs ?

3- L’action
Observer
- Quels coups de théâtre rythment le déroulement de la délibération ?
- Dans quel cadre sont filmés les protagonistes lorsqu’ils sont seuls ?
Interpréter
- Quelles émotions éprouvent le spectateur ?
- A quelles délibérations est-il confronté ?

4- Les procédés du langage cinématographique
Observer
- Les plans d’ensemble, les gros plans, les inserts
- Comment sont le plus souvent cadrés les personnages ?
- Les travellings, les plongées ou contre plongées.
- La bande sonore : le bruitage, la musique
Interpréter
- Qu’induisent ces techniques chez le spectateur ?

5- L’enjeu de ce film
Interrogez-vous sur
- le dénouement
- les événements d’actualité en 1991
- le succès de ce film auprès des professeurs de Français
- ce que vous en gardez pour votre formation à la délibération.

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